교육의 새로운 양상을 평생교육경영의 잣대로 파악하고자 한다. 많은 사람들이 경영을 이윤 창출로만 파악하고, 교육을 이윤과 무관하게 바른 인격을 함양하는 활동으로 간주한다. 이런 이분법은 지난 시대의 것으로, 이제는 교육과 경영, 학습과 마케팅을 결합하여 기관운영의 공공성과 효율성을 동시에 제고하는 능력이 평생교육의 성패를 가르는 상황이다. 본 교재는 이런 능력을 함양하는 것을 목적으로 크게 두 부분으로 구성되었다. 전반부에서는 평생교육경영과 관련된 총론과 리더십 일반의 문제를 다루고, 후반부에서는 프로그램관리에서 기관 운영, 마케팅 및 기관 평가에 이르는 각론을 다룬다. 이 교재는 다른 평생교육경영론과 달리, 지역사회운동에 주목하며 비영리마케팅에 초점을 맞추었다. 자본의 증식이나 이윤창출이 아니라 사회의 건강한 구성원과 새로운 지식, 그리고 시민적 행동을 창출하는 것이 평생교육의 핵심이자 특성이라 보았기 때문이다.
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