21세기 한국사회가 유초중등학교, 그리고 대학에 요구하는 바는 무엇일까? 그리고 무엇보다도 교사에게 요구하는 바는 무엇일까? 이 책은 필자가 이러한 질문을 학부생들과 함께 고민하기 위해 교육사회학 수업 시간에 강의한 내용을 정리한 책이다. 교육사회학 수업시간에 함께 읽고 토론해보자.
『AI 융합교육개론』은 ‘AI 융합교육’ 전공이라는 새로운 융합학문에 입문하는 석사과정의 첫 번째 수업을 위해 기획하였다. 하지만 현장에 계신 많은 선생님들에게도 도움이 될 것으로 기대한다. 이번에 출판하는 1판은 새로운 분야에 도전하는 노력의 시작이고 새 판을 거듭하면서 발전하기를 소망한다.
『미래교육에 필요한 회복탄력성: 이론과 실제』 는 〈4차 산업혁명 시대의 개념〉, 〈4차 산업혁명 시대의 미래 직업의 변화〉, 〈4차 산업혁명 시대 미래교육의 방향〉, 〈4차 산업혁명 시대의 미래 인간상〉, 〈4차 산업혁명 시대의 인재 핵심 역량〉, 〈4차 산업혁명 시대의 미래 교육 모형〉 등을 수록하고 있는 책이다.